① ごみと リサイクル ［社会・ごみの しまつ］
ある 町（つくり話）は、3つの 場所に ペットボトルの 回しゅう箱を おきました。14日間に 集まった 本数です。ペットボトル 1本の 重さは 約 25 g です。
| 場所 | 駅前 | 小学校 | 公民館 |
|---|
| 14日間の 本数 | 658 | 504 | 392 |
しりょう 14日間に 集まった ペットボトル（つくり話）問題1は、もう解いてあります公民館では、1日に 何本 集まりましたか。
1日あたり ＝ 392 ÷ 14。14を 10と 見て、39 ÷ 10 → 3かな？
14 × 3 ＝ 42 は 39より 大きい → 2。14 × 2 ＝ 28、39 − 28 ＝ 11、2を おろして 112。14 × 8 ＝ 112。
こたえ 28本
2駅前と 小学校では、それぞれ 1日に 何本 集まりましたか。
見当を つけてから 立てる。14は 10と 見る。
3「3つの 場所を あわせると、1日に 100本より 多く 集まるから、30日では 3000本を こえる」と ある人が 言いました。正しいですか。問題1・2の 答えを つかって せつめいしなさい。
まず 3つの 1日の 本数を たす。
② 脈はく ［理科・からだと 運動］
手首で 脈を 数えます。1分は 長いので、15秒 だけ 数えて 1分に なおします（数は つくり話）。この日の 教室の 気温は 24℃ でした。
しりょう 15秒の あいだに 数えた 脈の 数（数は つくり話）
問題1は、もう解いてあります休んでいる とき、脈は 1分に 何回？
15秒で 18回。1分 ＝ 60秒 ＝ 15秒の 4つ分。
18 × 4 ＝ 72 → こたえ 72回
2休んでいる ときの 脈で、1000回に なるのは 何分目ですか。（1分の 脈は 問題1で 出した 数です）
72を 70と 見て、1000 ÷ 70 は だいたい いくつ？ 本当の 72 で わって、あまりの 意味も 考える。
3「走った 直後の 脈は、休んでいる ときの 2倍より 多い」と ある人が 言いました。正しいですか。1分に なおした 数を つかって せつめいしなさい。
③ かん電池の つなぎ方 ［理科・電気の はたらき］
モーターで 走る 車（重さ 120 g）を、かん電池の つなぎ方を かえて、6 m（＝ 600 cm）の コースで 走らせました（つくり話）。直列つなぎ は 電池を 1列に、へい列つなぎ は 電池を 横に ならべて つなぎます。
| つなぎ方 | 6 mを 走った 時間 |
|---|
| 電池 1こ | 24秒 |
| 直列つなぎ 2こ | 15秒 |
| へい列つなぎ 2こ | 24秒 |
しりょう 走った 時間（つくり話）問題1は、もう解いてあります電池 1こ では、1秒あたり 何 cm 走りましたか。
1秒あたり ＝ 600 ÷ 24。24を 20と 見て、60 ÷ 20 → 3かな？
24 × 3 ＝ 72 は 60より 大きい → 2。24 × 2 ＝ 48、60 − 48 ＝ 12、0を おろして 120。24 × 5 ＝ 120。
こたえ 25 cm
2直列つなぎ 2こ では、1秒あたり 何 cm 走りましたか。
まず 60 ÷ 15 を 考える。15の だんで 60に なるのは？
3「電池を 2こ 直列に すると、1こ の ときの ちょうど 2倍の 速さに なる」と ある人が 言いました。正しいですか。問題1・2の 答えを つかって せつめいしなさい。
25の 2倍は いくつ？
④ えんそくの バス ［社会・交通と くらし］
4年生が バスで えんそくに 行きます（つくり話）。バス 1台に 乗れるのは 40人 まで。バス 1台を かりる お金は 12000円。行き先までは 28 km です。
問題1は、もう解いてあります行く 人は、先生も 入れて ぜんぶで 何人？
29 ＋ 30 ＋ 28 ＋ 3 ＝ 59 ＋ 31 ＝ 90
こたえ 90人
2(1) 90人が 乗るには、バスは 何台 いりますか。
(2) その 台数の かり代を、90人で 同じ 金がくずつ 出すと、1人 何円ですか。
90 ÷ 40 の あまりは 何人？ そのまま にして よい？
3「先生 3人は 乗らなくても、バスの 台数は 同じだ」と ある人が 言いました。正しいですか。数を つかって せつめいしなさい。