Selasa 15 Sept — bilangan besar
1(sudah dicetak) 86 | 000 | 000 → 86.000.000
350 | 700 | 000 → 50,7 juta
43 miliar (3.000.000.000)
61,2 miliar > 500 juta > 80 juta. 10 angka, 9 angka, 8 angka.
10310 juta > 300 juta > 290 juta
11100 kali — bertambah dua nol
1260 juta + 50 juta = 110 juta
13150 juta ÷ 10 juta = 15 kali
tambahan 1Satu triliun = 10.000 kali seratus juta (selisih empat tempat)
tambahan 2120 − 98 = 22 juta
Rabu 16 Sept — kostum 1
1-128 ÷ 5 = 5 tim, sisa 3 orang
1-234 ÷ 6 = 5 tim, sisa 4 orang
1-3Tidak ada jawaban baku. 'Jadi penonton', 'masuk ke tim yang ada', 'membentuk tim lagi' semuanya boleh — terima kalau alasannya ditulis.
1-548 ÷ 5 = 9 per tim, sisa 3 orang
1-612 x 3 = 36 — orang yang sama terhitung lebih dari sekali
2-31000 ÷ 450 = 2 sisa 100 → 2 video, sisa 100 MB
2-5250 x 4 = 1000 MB = 1 GB → pas muat
Jumat 18 Sept — pembagian bersusun
1(sudah dicetak) 96 ÷ 4 = 24
4816 ÷ 8 = 102. Pada puluhan, 1 ÷ 8 = 0 sisa 1, jadi tulis nolnya. Kalau dilewat hasilnya 12.
5423 ÷ 9 = 47 (47 x 9 = 423 ✓)
6130 ÷ 8 = 16 sisa 2 → masing-masing 16, sisa 2
8731 ÷ 5 = 146 sisa 1 (5 x 146 + 1 = 731 ✓)
9900 ÷ 7 = 128 sisa 4 (7 x 128 + 4 = 900 ✓)
116 x 23 + 4 = 142. Lupa menambahkan sisa, lalu menjawab 138, adalah kesalahan yang paling sering di sini.
12142 ÷ 6 = 23 sisa 4 — kembali ke awal, jadi benar
13200 ÷ 9 = 22 kantong, sisa 2
tambahan 17 x 52 + 1 = 365
Minggu 20 Sept — kostum 2, pembetulan, menanam pohon
1-192 ÷ 8 = 11 sisa 4 → masing-masing 11, sisa 4
1-24 ÷ 8 = 1⁄2 → setengah biskuit lagi. Dari sinilah pecahan muncul, dan berlanjut ke materi kelas 5 'pecahan dan pembagian'.
2-296.000 ÷ 8 = 12.000. Pembaginya dua kali lipat, bagiannya setengah.
520 ÷ 5 = 4 selang. Benderanya satu lebih banyak → 5 bendera.
Kedua ujung dipasangi, jadi ditambah 1. Menggambarnya membuat ini jelas.
624 ÷ 4 = 6 selang → 7 bendera
79 bendera berarti 8 selang. 8 x 3 = 24 m
860 ÷ 5 = 12 stiker. Karena melingkar tidak ada ujung, jadi tidak ada +1.
9Jalan lurus punya dua ujung, jadi bendera satu lebih banyak daripada selang. Meja bundar tidak berujung, jadi stiker dan selang sama banyak.
Cukup kalau bisa mengatakan: ada ujungnya atau tidak. Kakaknya mendapat soal yang sama hari Minggu, dengan pohon dan kolam.